Wir wenden in unserer therapeutischen Arbeit einen klientenzentrierten, alltags- und zielorientierten Ansatz an. Dadurch sind Eltern und/oder andere Bezugspersonen des Kindes maßgebend an der Zielformulierung beteiligt und werden stark mit in den Therapieprozess eingebunden.

Die Behandlung orientiert sich dabei stets am Alltag des Kindes. Zu Beginn jeder Verordnung findet eine ausführliche Anamnese und Befundung inkl. Elterngespräch statt.

Behandlungsfelder:
- Störungen von Konzentration und Ausdauer
- ADS/ADHS
- Verhaltensauffälligkeiten, oppositionelles Verhalten
- Störung der Wahrnehmungsverarbeitung
- Entwicklungsverzögerungen oder Entwicklungsrückstände

- Störungen der Grob -und Feinmotorik, sowie Grafomotorik

- Linkshändigkeitsberatung, Händigkeitsdiagnostik, sowie Rückschulung
- Lernstörungen (Lese-/Rechtschreibschwäche, Rechenschwäche)

- Muskelerkrankungen

- angeborene und erworbene Hirnschädigungen

- infantile Cerebralparese
- etc.

Methoden und Konzepte:

- IntraActPlus-Konzept nach Jansen/Streit 

- Wunstorfer Konzept nach Britta Winter

- THOP (Therapieprogramm für Kinder mit hyperkinetischen und  oppositionellen Problemverhalten)
- Sensorische Integrationstherapie 

-  CO-OP

- Konzentrationsgruppen (Attentioner, Marburger Konzentrationstraining)
- Soziales Kompetenztraining

- Elternberatung, videogestütztes Elterntraining

- computergestützte Therapie bei visuellen und auditiven Wahrnehmungsverarbeitungsstörungen

- Training der Sensorik und Sensomotorik, Förderung von Sinnesverarbeitungen
- Reflexintegrationstherapie

- Trainieren von Grob- und Feinmotorik
- grafomotorisches Training, Einsatz des Stabilo Ergo-Pen
- etc.